先月、ひさしぶりにTOEICを受けた結果…

3月は引越準備やら娘の卒業式やらでバタバタしてましたが、

そんな中で受けたTOEICの結果が帰ってきました^ ^

教えることが自分のスキルにすこしでも身になってたらいいなぁという淡い期待と…

いや、何より、TOEICの点数の期限がキレてしまったら履歴書なんかにも書けないし…

沖縄にいったらお気楽な気分になっちゃってテストとか受ける気にならないかも…

とかで駆け込みで3月の試験を申し込んでいたのでした(^^;;

申し込んだのをしばらく忘れて、受験票届いてから、

「あ、そーいえば、申し込んでたっけ…うーん、ダルいなぁ…」

と直前にはモチベーションダウンするのはいつものパターンなんですが…

で、モチベーションダウンを引きずって、やっぱ今回はやーめた！と当日にドタキャンすることしばしばです~_~;

が、とりあえず、しばらく受ける気がないTOEICの期限更新、のつもりで行ってきたのでした。

で、その結果は…

960点？！

前よりだいぶ上がってる…

実はワタシ、950点を超えたのは初めてでした。

前回は910点。
その前も910点。

もうそれを超えることはないんだろうなぁと諦めてたんですが…

50点も上がってる？！

え？！何かの間違いじゃ…前の席の人のと間違えて印字されちゃったんじゃん？！

みたいな、ちょっとした驚きがありました。

苦手なリスニングが490って…
いつものごとく、途中で集中力がキレてぼーっとしちゃったりもしたのに…

それよりリーディングも大幅にアップしてたので、

これまたニガテで集中力が続かない長文が今回はできたんだろうな、と。

これまでのTOEIC指導はもちろん、とくにこの冬予備校で長文対策の指導を何人もやったのが、知らず知らずのうちに自分のトレーニングになってたのか…

大学入試の、それも医学系の入試問題の長文の内容にくらべれば、TOEICの長文は読みやすい、…っていうか面白い(^^;;

ところで、これからTOEICの問題形式も変わるらしいです。

今後の指導スキルアップのためにも受けておく必要がありそうですね。

でも、2時間の間ずーっと座っておくのすら苦痛…

これって、やっぱりオバちゃん化なのか…？！

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